SUGERENCIAS SOBRE COMO UTILIZAR TWITTER EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Tomado de Eduteka. org.
Acorde a mi experiencia y dado que mi twitter es de trabajo educativo @ emprendimiento T propongo utilizar twitter de las siguientes aplicaciones educativas con intencionalidad de tejer en red.
- Finalizada una sesión de clase, rueda de negocios o rueda virtual de empleo ,se puede publicar los conceptos mas importantes trabajados, las lecciones aprendidas o las empresas con mayor puntaje o con mejores resultados acordes a la actividad desarrollada, ello para que los estudiantes construyan comentarios de reflexión del proceso, aporten información y con ella realicen avances a sus propuestas , construyan matrices DOFA o planes de mejoramiento.
- Para los estudios de mercado, las evaluaciones de ideas de negocio, o el estudio del impacto del marketing viral creado para sus empresas, se puede solicitar a los estudiantes la elaboración de encuestas sobre los procesos anteriores con la aplicación POLL Pigeon. Desde allí se enlaza la encuesta a una cuenta de Twitter o Facebook y se difunde rápidamente entre los estudiantes, compañeros y seguidores. permitiendo mostrar los resultados obtenidos.
- Para una Institución educativa como ITSDZ con mas de 7000 personas y con una población de media vocacional a mi cargo de 750 estudiantes entre Décimo y Undécimo grado , Twitter es un medio de comunicación ágil, eficaz y rápido para toda la comunidad educativa (directivos, docentes, estudiantes, padres de familia). Tenemos enlazado el Fan Page de la página Emprendimiento Tecnológico en facebook con el cual mantenemos una información fluida sobre las actividades, eventos importantes ,reuniones de comité o de gerentes, participaciones en eventos departamentales, nacionales, reconocimientos recibidos o avances en los prototipos en innovación y desarrollo que los estudiantes realizan , contactos con egresados, además a partir de los seguidores aprendemos y nos vinculamos con MINTIC y otras fuentes de aprendizaje, becas, premios etc.
- Twitter es un artefacto cultural embebido en las representaciones sociales, culturales y de contexto para la sociedad, en especial occidental, permitiendo la generación de culturas, subculturas o la expresión ideológica frente a un hecho social, político o cultural. Twitter representa las cuatros funciones de los sistemas culturales conceptualizadas por Lacasa (2002), es representativa al permitir en 140 caracteres tomar posturas ideológicas frente al accionar global. Constructiva al permitir la construcción de ideas, saberes y redes de aprendizajes en retweets, seguidores o la difusión de aprendizajes, fotos y experiencias exitosas fuerza directiva y función evocativa al servir como referente ideológico, cultural, expresión de los valores, creencias y hábitos de una sociedad postmoderna sin modernidad. Así se negocia la cultura, se subvierte en ocasiones y se legitiman a través de Twitter, se crean nuevos códigos, se negocian significados, se reclama sentido a la vida misma. Twitter construye movimientos de aprendizaje, crea grupos políticos, visibiliza grupos y pone en contexto lo local y lo global, tejiendo relaciones..
Referencia
Lacasa, P. (2002). Psicología
evolutiva I. Desarrollo Social. Cultura y desarrollo. Méjico: UNED.

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